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又看了一遍。确实,乔布斯的成功主要源自他自己的坚定与敏锐,而非他所接受的知识本身。他的情况不算主流但在西方社会也不少见。( T% j. ?0 M3 R6 r
而且让我惊讶的是,国外不少大公司招聘时,应聘者可选的身份除了“应届毕业生”、“往届毕业生”等常见项目外,还可以选择“school leaver”(中途辍学者)!他们对于学生的宽容在传统观念看来是无法理解的。; q8 u0 n9 |: Z
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关注乔布斯很久也没有喜欢上他,因为一直觉得他欠Woz太多。
9 G7 x4 G8 m' }, x" S& l$ n直到用了他的iPad,才蓦然惊讶于苹果的精致与完美,继而开始从另一个角度欣赏乔布斯。6 t# E& [3 y: X, y& R2 G/ K
Android我用过(G1到Nexus One,Galaxy Tab),Windows Mobile也用过(从WM55到WM7),都没有感到特别满意。不知不觉中,手机、平板和电脑都转向了苹果。应该说苹果没有让我失望。现在乔布斯走了,心里还是有些惆怅的。# m' ]" d e' P9 M
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跑题了。。。回到大学教育,我认为大学应该更多地向学生传授能力与信念,而不是知识本身。在这四年里提高社交与生存技能,培养独立思考、解决问题的能力,这才是最重要的。2 b& Z0 i5 x! b* j3 t
想想看,踏入社会以后,有多少知识是能直接用到的,又有多少新知识等着毕业生们学习?) [% Y7 H0 R" `- S( X! r. O5 ?! g
& u2 C* ?9 f/ f2 B/ }, V! `# @附一张老图,看看大学辍学的乔布斯,在多大程度上影响了大学生们的生活:
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