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又看了一遍。确实,乔布斯的成功主要源自他自己的坚定与敏锐,而非他所接受的知识本身。他的情况不算主流但在西方社会也不少见。* w( }0 ^% A8 w' l" F
而且让我惊讶的是,国外不少大公司招聘时,应聘者可选的身份除了“应届毕业生”、“往届毕业生”等常见项目外,还可以选择“school leaver”(中途辍学者)!他们对于学生的宽容在传统观念看来是无法理解的。
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3 X8 Q+ b( n! j' W# ]# Y8 J% a5 y关注乔布斯很久也没有喜欢上他,因为一直觉得他欠Woz太多。
4 m9 X5 z) X) W: `+ \直到用了他的iPad,才蓦然惊讶于苹果的精致与完美,继而开始从另一个角度欣赏乔布斯。9 l3 Q* @% z; J9 Z) y
Android我用过(G1到Nexus One,Galaxy Tab),Windows Mobile也用过(从WM55到WM7),都没有感到特别满意。不知不觉中,手机、平板和电脑都转向了苹果。应该说苹果没有让我失望。现在乔布斯走了,心里还是有些惆怅的。
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8 M1 p4 M! S S; G2 q跑题了。。。回到大学教育,我认为大学应该更多地向学生传授能力与信念,而不是知识本身。在这四年里提高社交与生存技能,培养独立思考、解决问题的能力,这才是最重要的。
/ E4 i/ u9 @/ U9 S3 \( @; ^% n8 O想想看,踏入社会以后,有多少知识是能直接用到的,又有多少新知识等着毕业生们学习?
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5 M1 a/ S5 _+ c. T4 Z, q附一张老图,看看大学辍学的乔布斯,在多大程度上影响了大学生们的生活: ' d2 z& g# U9 ?8 K3 `/ D
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4 V4 i( E, P* nStay hungry, stay foolish. |
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